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【思政改革攻堅】天津商業大學課程思政優秀教師風采(二)

來源:黨委宣傳部(新聞中心)  作者:王琳  編輯:王琳  發布時間: 2021-05-27 瀏覽數:

近年來,全校廣大教職工在校黨委的正確領導下,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實中央和市委決策部署要求,堅持立德樹人根本任務,持續推動思政課改革創新,著力提升課程思政育人水平,不斷強化管理效能建設,扎實提高服務保障質量水平,深化“331大思政”工作格局建設,涌現出了一批先進集體和個人。校黨委對天津商業大學2020年度思政課“魅力課堂”、課程思政優秀教師、管理育人示范崗(集體)、服務育人示范崗(集體)進行了評選表彰,現對獲獎個人和集體風采進行集中展示。本期展示的是課程思政優秀教師風采。

國際教育合作學院教授蘇鈺

蘇鈺,中共黨員,國際教育合作學院教授,高爾夫系和酒店管理系教師聯合黨支部書記。曾榮獲天津商業大學優秀共產黨員、優秀教師、優秀工會工作者、科研貢獻獎等榮譽。近年來在重要期刊發表論文20余篇,專著1部,主持(參與)省部級課題及橫向課題多項。

教學中,她積極承擔教學任務,講授碩士與本科生課程共計6門。作為專業課教師,她深刻認識到新時代高校育人的使命任務,努力推進課程思政改革創新,力爭將立德樹人根本任務落到實處。課外,她針對學生感興趣的領域,結合課程學習內容成立研究小組,極大地提高了學生的學習興趣。作為黨支部書記,她帶領黨支部全體黨員為學生開展學業指導和就業指導,幫助學生解決在學業學習和就業中遇到的各種問題。

大學外語教學部教師何云

何云,中共黨員,大學外語教學部教師。曾獲天津商業大學優秀教師、優秀黨員、三八紅旗手、教工先鋒崗先進個人、師德先進個人、教學質量獎等榮譽,在大學英語競賽中多次輔導學生獲獎。

她熱愛教學工作,有強烈的責任感和敬業奉獻精神,認真踐行教書育人職責,承擔著大學英語必修課及兩門全校選修課的教學任務,每年均超額完成工作量。近年來,在大學英語課程思政方面積極探索,是兩項天津市課程思政精品課程的骨干成員。在外研社主辦的“外研虛擬教研室”大學英語線上教研系列活動中,她面向全國高校教師主講專題講座,獲得一致好評。作為外研社課程思政課件的主要制作人,她還應邀主講了大學英語課程思政教學資源與應用的相關講座。作為系主任和黨支部副書記,經常加班加點工作,認真負責,全心全意為全系和支部教師服務,保障教學有序運行。

藝術學院教師何理

何理,中共黨員,藝術學院教師。曾獲評天津商業大學優秀班主任、優秀教師、優秀共產黨員、教工先鋒崗先進個人、師德先進個人、優秀畢業設計(論文)指導教師、教學質量獎等榮譽。

她積極推進課程思政建設,強調知識傳授和價值引領并重,致力于教學改革和課程建設以及教學內容和教學方法的推陳出新,投入大量時間和精力研究以課堂討論為載體,以培養學生自主式學習能力為目的的案例式、體驗式、研究式、互動式和啟發式教學,充分調動學生學習的積極性和主動性。多年堅持利用課前與課后時間為學生釋疑解惑,堅持利用周末和課余時間,對本專業學生進行手繪指導。19年指導學生參加天津市工業與設計大賽獲得一等和三等獎,連續多年獲得兩岸手繪獎優秀指導教師。積極參與服務教學科普活動,與北辰區中和頭村村委會聯合進行服務教學親子課堂活動,將藝術創作、文化交流、教學指導功能于一體,為村民、適齡兒童提供高品質的文化體驗。

法學院教師張濤

張濤,中共黨員,法學博士,澳大利亞紐卡斯爾大學訪問學者,法學院教師,任法學系主任。曾獲天津市青年教師教學基本功競賽二等獎,天津商業大學師德標兵、優秀教師、“五比雙創”示范崗先進個人、師德演講比賽二等獎,多次榮獲教學質量優秀獎。近年來主持參與省部級以上科研與教學改革項目多項,在主流報紙與期刊發表文章十余篇,出版學術專著1部。

他認真踐行教書育人職責,承擔本科、專碩、學碩多層次的教學任務。作為天津市市級民法學教學團隊、天津市課程思政示范課程《民法總論》的骨干教師和天津商業大學線上線下混合課程建設項目《親屬法與繼承法》課程的負責人,在平凡的教學崗位上貢獻自己的力量。他不斷挖掘法學課程中的思政元素,努力實現專業知識對青年人的價值觀引領和使命感的培養。他始終堅持嚴謹的教學作風,近五年來批閱了一萬兩千余次學生讀書筆記,并用風趣幽默、深入淺出的教學風格贏得了同事的認可和學生的喜歡。

理學院教師張連娣

張連娣,中共黨員,理學院教師。曾榮獲全國高校數學微課競賽天津市二等獎、天津市高校青年教師教學競賽二等獎,天津商業大學青年教師教學比賽一等獎、優秀教師。近年來主持、參與多項省部級以上項目,在重要期刊發表論文8篇。

她認真踐行教書育人職責,承擔全校公共課、選修課和學院專業課不同層次的教學任務?!敖逃皇枪酀M一桶水,而是點燃一把火”是她秉持的信念,她堅持用生活實際闡述生硬的數學知識,將課程思政與教學內容融合,在潛移默化中培養學生的數學思維,受到學生的一致好評,兩次獲“教學質量優秀獎”。她堅持“以賽促教”,通過競賽積累教學經驗、提升教學質量。參加工作以來,她充分發揮專業優勢投身科學研究,爭做產學研深度融合的參與者,擔任了企業科技特派員。鼓勵學生參與科研創新,指導學生參加全國大學生數學建模競賽,榮獲天津市一等獎多次、指導學生參與天津市級大創項目。(審稿:于俊如)